Versjonshistorikk IST Home Skole/Barnehage

Oppdateringer

Vi jobber kontinuerlig med å forbedre og oppdatere IST Home Skola/Barnehage – slik at dere, våre brukere, skal få en best mulig opplevelse.

Se versjonshistorikken nedenfor for en detaljert oversikt over hva som er oppdatert eller endret i nyere versjoner.

Kids_running_in_school_primaryschool
Versjon 2.1.1

Nytt ikon for flere tidsblokker

Ikonet som indikerer flere enn én tidsblokk i løpet av dagen har blitt endret etter tilbakemeldinger fra brukerne.
Denne endringen gjør det enklere for foresatte raskt å identifisere og forstå detaljene i time-/oppholdsplanen.
klocka-1
9
Versjon 2.1.1

Nytt informasjonsvindu

Ved å trykke på et ikon på Oversiktsskjermen, vil det nå åpne seg et vindu som forklarer aktuelle symboler.

Eksempelet viser:

  • Utropstegn: Viser at det er gjort en justering av tid. Vi kan se i bakgrunnen at Edvin skal hentes av Johan. Denne henteavtalen vises som en justering fordi tiden i tillegg er endret fra standard oppholdsplan.

  • Klokken: Viser at det er mer enn én registrert tidsblokk på barnet. Dette skyldes normalt at barnet både har skole og SFO. Merk at det markeres med rødt dersom det er opphold i løpet av dagen der barnet ikke har aktivitet.
Det er også lagt inn en knapp for enkel tilgang til mer informasjon og ofte stilte spørsmål (FAQ).
Versjon 2.1.1

Enklere tilgang til versjonshistorikk via appen

Vi har gjort det enklere for deg å få informasjon om hva som er nytt i siste versjon av IST Home Skole/Barnehage: 

Ved å gå til Meny - Om IST Home Skole/Barnehage vil du finne en knapp for «Siste nytt i appen». Merk at du også finner versjonsnummer på din app øverst til høyre i dette vinduet. Trykker du på «Siste nytt i appen» kommer du direkte hit, til versjonshåndteringssiden på ISTs hjemmeside. Her finner du detaljert informasjon om våre siste oppdateringer, nye funksjoner og forbedringer. Under «Les mer i vår FAQ» finner du både svar på ofte stilte spørsmål og veiledningsvideoer for bruk av appen. Her vil det komme flere videoer den nærmeste tiden.  

For øvrig har fokuset i denne versjonen vært å forbedre påliteligheten til push-varsler, øke ytelsen, samt at det er gjort generelle feilrettinger for en mer stabil og smidig brukeropplevelse. For push-varsler anbefaler vi at brukere leser FAQ under Generelt - Varslinger i IST Home.  

Vi håper disse forbedringene vil gjøre det enklere for deg å bruke appen, samt å holde deg oppdatert!  

8 1
Versjon 2.1

Chat - Forslag til mottakere 

Når man tidligere har startet en chat har man måtte begynne å skrive for å få fram forslag til mottakere. Dette er nå endret slik at forslag til mottakere skal vises automatisk.   
6 1
7 1
Versjon 2.1

Varsel om flere tidsblokker

I oversikten vil det vises et varsel-ikon dersom det er registrert flere tidsblokker på et barn i løpet av dagen, f.eks. at barnet både skal på SFO og skole. 
Versjon 2.1

Tekstendringer

På bakgrunn av endringer i den nye opplæringsloven er det gjort nødvendige endringer i varsler som kan vises i IST Home. 
Versjon 2.1

Feilrettinger

Det er gjort rettinger som skal avhjelpe problemet med ustabilitet knyttet til varsler for chat og innlegg. Det er gjort flere mindre feilrettinger i løsningen for øvrig. 
Versjon 2.0

Endringer i oversikten

Det er i versjon 2.0 gjort flere endringer i oversikten. Det er bl.a. gjort forbedringer i kalendervelgeren, slik at man nå kan navigere tilbake i tid, samt enklere navigere fram i tid. 
 
Man vil også kunne se informasjon knyttet til skoleåret m.m., samt at det er bedre plass til informasjon, per barn/elev. 
1 1
2 1
3 1
4 1
5 1
Versjon 2.0

Forbedringer i Meldinger

Ny filtermulighet for innlegg – Ulest 

Det er nå mulighet til å filtrere på uleste innlegg 
 

Innlegg - snarvei til toppen av siden 

Det finnes nå en snarvei for enkelt å komme til toppen av siden med innlegg 
Versjon 2.0

Feilrettinger: Kommunikasjon - uleste meldinger

Det er gjort rettinger som skal løse problemet med at foresatte i Home-appen ser ikon for uleste meldinger (chat og innlegg), selv om alle meldinger er lest.