Gy25
Gy25 innebär förändringar för gymnasieskolan med nya kursplaner och en moderniserad antagningsprocess.
Reformen syftar till att stärka kunskaperna hos eleverna och bättre möta samhällets och arbetsmarknadens behov.
IST erbjuder lösningar som förenklar övergången och hjälper skolor att hantera de nya kraven effektivt.
Är du som kund just nu mitt i ett införandeprojekt? Då kommer ni att få handledning kring GY25 av er respektive konsult.
Därför införs ämnesbetyg
Det har under lång tid funnits kritik mot det nuvarande systemet med kursbetyg som funnits sedan 1994. Kritiken har framför allt handlat om att kursbetygen bidrar till fragmentisering av kunskapsinnehållet och därmed av gymnasieelevernas lärande.
- Elever får idag flera kursbetyg i ett och samma ämne som alla sedan räknas med i det slutliga betyget oavsett när under utbildningen som betygen sattes.
- Tidiga misslyckanden kan därför följa elever och betygen ger inte alltid en rättvisande bild av elevens kunskaper och förmågor i slutet av studierna.
- Systemet med kursbetyg har ofta inneburit fokus på täta bedömningstillfällen och stress för både lärare och elever.
Elever behöver ibland kunna byta mellan skolformer. Därför har Gy25 utformats för att passa även i anpassade gymnasieskolan, komvux på gymnasial nivå och komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå.